Gegenkonditionerung < Pädagogik < Geisteswiss. < Vorhilfe
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Hallo,
ich befinde mich grad ein der Vorbereitungsphase fürs Abi. Pädagogik ist mein Leistungskurs. Ich habe heute das Thema Konditionerung wiederholt.
Bei dem Unterkapitel "Therapie" ist eine Frage aufgekommen.
Ist "Gegen-Konditionierung" und "systematische Desensibilisierung" das gleiche? Ist die "systematische Desensibilisierung" eine Methode zur "Gegen-Konditionierung" ? Oder sind das zwei völlig unterschiedliche Prozesse? Wenn ja, bitte ich um ein Beispiel, an dem ich den Unterschied sehen kann.
Und was bedeutet "Diskrimination"?
Das angehängte Dokument zeigt mein bisheriges Verständnis zu dem Thema: ![[a]](/images/paperclip.gif "Dateianhänge") Datei-Anhang
Liebe Grüße Claudy
Dateianhänge:
Anhang Nr. 1 (Typ: doc) [nicht öffentlich]
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Hi Claudy,
> Ist "Gegen-Konditionierung" und "systematische Desensibilisierung" das gleiche?
> Ist die "systematische Desensibilisierung" eine Methode zur "Gegen-Konditionierung" ?
![[ok]](/images/smileys/ok.gif "[ok]") Die Gegenkonditionierung wird als verhaltenstherapeutisches Verfahren bei der systematischen Desensibilisierung angewendet. Die Desensibilisierung ist eineMethode zur Behandlung phobischer Störungen durch wiederholte Paarung des Angst auslösenden Reizes mit einer angenehmen Situation. Wie du siehst, stellt die Gegenkonditionierung eher eine Unterart der Desensibilisierung dar. 
> Und was bedeutet "Diskrimination"?
Sie ist eine Bezeichnung für eine Unterscheidungsleistung, die sich auf das Auseinanderhalten von Reizen bezieht. Durch ein Diskriminationstraining kann diese Leistung gelernt werden. Beispiel: In einer Skinner-Box erhält ein Tier nur dann Futter, wenn es einen Hebel drückt, während gleichzeitig ein eckiges Signallicht aufleuchtet. Es gibt kein Futter, wenn das Tier den Hebel drückt, während ein rundes Signallicht aufleuchtet. Die Diskrimination ist dann gelernt, wenn das Tier nur in Anwesenheit des eckigen Signallichts den Hebel drückt. Beim Diskriminationslernen (Unterscheidungslernen) lernt der Edukand auf zwei Reize, die sich ähneln können, z.B. Klingelzeichen und Pfeifton, unterschiedlich zu reagieren. Mit der Diskrimination kann man eine Generalisation rückgängig machen.
Liebe Grüße
Analytiker
![[lehrer]](/images/smileys/lehrer.gif "[lehrer]")
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Super danke. Alles verstanden.
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